第三十章 家庭教育

    第三十章 家庭教育 (第1/3页)

“把三爷带来，半天没见了。”施诗笑了笑，也不想让她们跟自己一块郁闷。

    凌嬷嬷忙出去叫人，很快小胖子跟一个大丫头进来，才找来的蒙族丫头，父亲是府里的账房之一，忠心是不用说的，最好的是识文断字，弄进来教弘时蒙语最合适不过了。

    “给额娘请安，额娘万福。”弘时虽然小，但该有的礼数倒是不差的，就是人胖，请安跟蛤蟆一样，常能逗得施诗大笑不已。

    “行了，早上玩什么了？”

    “乌云教儿子唱歌了……”弘时爬起来窝进了施诗怀里，开始咿咿呀呀的唱起来，也听不出他在唱什么，倒是挺好听的。施诗想想。

    “乌云，要不你再编几首，像对话一样，爷让你教三爷唱歌，其实也是想教三爷些简单的蒙语，比如阿玛、额娘，玛法，太太，乌库妈妈什么的，还有些简单的对话，你把这些编到歌里，又浅显，又好记。”

    乌云细心的记着，但小脸还是红了一下，“回主子的话，这个奴才可能……”

    “知道为难你了，就是调子不变，换个词什么的。”施诗当然知道这个很难了，不然为何只有一首《吉祥三宝》红了，因为接受度并不那么高。

    乌云一听也是，就用原本的调子，让自己家的阿玛换些歌词虽然也不容易，但相对要简单一点。

    “是！”

    “探秋，给乌云拿些果子吃。”施诗已经知道不是谁都能赏钱的，有时给些点心，也能让这些人高兴半天的。

    探秋带着乌云下去，施诗就和弘时玩了起来，让他慢慢的唱，边唱边还解释歌词的意思，看来乌云倒是教得不错，施诗也是会唱歌的，很快就跟弘时一块唱起来，倒真的像一对亲生的母子一般和乐了。

    等晚上武灵杰和十三回来时，施诗差不多能把那首儿歌的意思弄明白了，但让她真的一对一的来比，还差点，外语那么好学，也就不会那么多大学生英语四级过不了，所以施诗也不敢急，只想着，我又不过四级，能说会听就是王道了。

    武灵杰和老十三分主次坐下，接了施诗送上的热帕子，擦

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