第四十五章 大唐皇家小学 (第3/3页)
较可惜的，”李清开始总结，“如果给她以合适的舞台，未必不能成为一代英主。”
“至于安乐公主……”李清卖了个关子，“咱先把改革落实，过几天我带你亲自去看就是了，咱一起听一听大唐百姓是如何评价她和韦后以及中宗李显的。”
李世民并不反对，他也想深入群众，了解一下在百姓的口中，李显一家子到底是怎么个形象。
当然还有最重要一点，他也很想知道在几十年后的百姓口中，有关于他自己的评价。
穿越也不能太勤，不能光顾着去赚情绪值，毕竟李清的最终目标是让世界上只有一个大唐，还是要把贞观十一年的主世界好好发展一番才是正理。
从玄宗朝往后，大唐可就是一个烂摊子了。安史之乱，藩镇割据，黄巢起义，回鹘吐蕃……这一桩桩一件件，总不能光靠李世民站出来振臂一呼吧？
高宗朝尚且管用，哪怕是到后面，在后代皇帝面前这个金字招牌都管用。可问题在于从玄宗朝之后，皇帝这块招牌在藩镇眼里都不太够用了，到了唐末，就成“天子，兵强马壮者为之”了。
想要收拾这些个藩镇丘八，光靠嘴皮子是没用的，还要用拳头把他们锤服。
老李当然也明白这个道理，第二天他便颁下旨意，宣布在京兆地区广选七岁到九岁之间的孩童，成立大唐皇家小学。
教学区设置在原齐王府内，不得不承认，王府可是要比后世的学校面积大得太多。
教材采用李清提供的新式教材，至于教师，则是李清从系统中以一万情绪值一年雇佣的。
半个月后，大唐皇家小学总计招收两千余名新生，按照人数一共分为四十个班级。由于现在是十一月，故而定于明年三月一日正式开学。
齐王府面积虽大，可面对这两千多的学生，王府内的房屋是不够用的。在李清的要求下，李世民下令征发徭役，在王府内建设教室以及寝室。
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