第五十一章 教育新政策续 (第2/3页)
专科专业的话是学习经济、法律、机械、电子等等学科的专业知识，毕业后要么进国家单位，国营企业上班，要么到大学做各个教授的研究生或到各个研究所上班。
他们这些考上大学的学生，基本可以算是国家要用的人了，每个月都有基本工资，如果特别优秀的还有奖学金拿，不但能到学校学知识，还能帮着给家里赚钱养家。
这些技校、中专、大专和大学都是进行宽进严出的教学政策，如果想毕业必须达到学校对学生的认可，如果毕业后到单位发现不符合毕业条件的追究学校领导责任。”付广福对于大学之后的事情就不大了解了，上面下达给乡镇的任务就是尽量培养学生的基础知识，如果有特别优异的可以选拔到城里去读考大学。
一般的农家孩子如果都能培养出来的话，读了个技校、中专什么的就可以很轻松处理农村的各种技术问题了，而且以后拖拉机汽车多了，技校的学生可是大受欢迎，毕竟会驾驶会修理的司机那个车队不想要？农业技术人员和医护人员、各类基础学科老师也是农村急需。
“没想到现在的教育改革力度这么大，不过比起全民素质的提高还是有必要的，没有这么多读过的年轻人，中国的发展永远只会停留在青黄不接的尴尬地步。
当老一辈的科学家们把中国的各项基础都打好的时候，没有好的人才接替他们的事业，在建好的科技地基上盖上高楼大厦，那就是国家发展最大的不幸。”陈榀也说出了自己对教育改革的看法，这样既避免了学校乱收费老师不负责的问题，又避免了学校学生良莠不齐带坏整个学生团体的问题。不过虽然看起来和后世的教育相差了太远，但是其中的基本类别还是按照后世的教学体系设计的，唯一的区别就是收费和就业问题的不同。
“现在的教育政策比以前好很多啊，广大工人、农民、干部和知识分子都愿意配合国家的教育兴国政策，如果全国人民的教育普及率达到初中的话，那咱们国家的各项发展都会突飞猛进，人均素质的提高也会为我们国家今后进入发达国家打下良好的基础。现在很多农村的人经过半年的时间，都认识到了读的好处，听到广播报道有文化的袁隆平教授，自己培育的杂交水稻有每亩800公斤产量，各个都想让自己的孩子多学知识以后也能跟他一样。
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