第十三章 我的愿望(下)(文)

    第十三章 我的愿望(下)(文) (第1/3页)

在今年期末考试语文的阅卷工作中，老师们发现了一份有些与众不同的作文。这篇作文字迹优美，遣词造句都在初中生平均水平之上，可见不弱的语文功底，然而文章整体结构混乱，层次不明。类似这种类型的文章一贯是作文跑题处理的，而且要给一个很低的分数来以示惩罚，震慑作者，令他下次不要犯这么低级的错误。但是这次，语文教研组却有人对处理意见提出不同看法。整个语文的阅卷工作竟因为这一篇小小的作文往后推迟了一天，因此语文分数成为所有科目中最晚出来的那门。

    在所有同学都翘首以盼、期待早出分早放寒假的情况下，语文老师王老师终于抱着一大堆试卷出现了。王老师是一名中年女性，大约四十多岁的样子，皮肤很白，头发烫卷后低低扎在后面，一口标准的东北普通话，平时说话做事都很有气质，一向被同学们所喜爱。此时见她抱着试卷进教室，语文课代表一个箭步冲上前去接应。

    “同学们，就像大家期待的那样，语文考试的成绩已经出来了。”王老师站在讲台上，微笑着说。

    “这次语文考试，大家考的都很不错，考出了自己应有的水平。”在王老师的话语声中，萧如强自保持着镇定，一动也不动。

    “根据学校的安排，我们上完今天的语文课，就可以散学过寒假了。”王老师笑着宣布。教室里很多同学都发出欢呼声。

    “不过，正式的放假消息当然要你们班主任老师来宣布。”王老师笑着补充。

    “这堂语文课大概就是你们初三上半学期的最后一堂课了。寒假前的课程一般用来评讲试卷。不过我们的语文试卷显然是一堂课评讲不完的。我不愿意占用大家的放假时间，那么就挑重点评讲吧。”王老师又说。

    台下不少学生都疑惑的看着王老师。

    “经过两年半的学习，可以说，初中教材上的所有知识点大家都已经学过了，根据这次考试的情况来看，掌握的还可以。但是，我以前就说过，语文的学习，是一场长时间的修行，是要打持久战的，是要在学习知识的同时不断感悟的。”王老师说。

    “我国的四大名著之一《红楼梦》里有一句话：世事洞明皆学问，人情练达即文章。我把这句话提出来，写在黑板上，送给各位同学看。你们现在年纪还小，可能不懂这句话是什么意思，或者对这句话的体会还不够深刻，但是不要紧，可以慢慢领悟。”王老师转头用粉笔在黑板上写下两行大字。

    “语文，是我们日常生活中的一个工具，是人们之间交流思想的一种手段，最终也是中国社会五千年辉煌文明的一种传承。其实我们语文考试的内容，拿试卷来说，前面六十分都是针对点和线的个别知识点的考试，只有最后的四十分，才是对语文综合能力的全面考究。”王老师脸上的表情很庄严，很坦然，就像天主教堂里的传教士，正在向周围民众散播她的信仰那样。

    “是的。最后的四十分。我说的是作文。今天这堂课，主要想评讲的，就是作文。”王老师说道。

    “作文究竟应该怎么写，我们本周的两节作文课上已经讨论的很多了。我们还非常功利的总结出作文新八股：怎么样的作文题目，用什么样的体裁，对应怎样的开头，怎样的结尾。根据作文新八股的写法，想创新得高分那是很难，不过，想拿平均成绩以下的分数，那也很不容易。

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