第三百四十四章 完成论文 (第2/3页)
。甚至于那些老专家和老学者，对于沈一一居然能够拿出这种程度的问题，都感到十分惊讶。这大学里的教学程度什么时候都变得这么深了？这可是教育界在放卫星啊！
而有些问题即使是专家和教授们都无法一时拿出解决的办法来。这种情况下，沈一一就会做一个记录，在这样的问题边上打上一个大大的记号，等待日后有空了再去核实。而现在。则暂且把这个问题放一放，找另外的路径解决需要解决的问题。
通往科学真理的道路虽然曲折蜿蜒。有时甚至是隐晦不明，但是有时候这样的道路却不止是一条 。有沈一一两辈子的经验，还有今生今世她有幸能够调动的这么多资源，再加上还有那非常重要的那一点点的运气，在最终的截止日期之前，居然还就真的让沈一一和同学们一起把那个红外线的光传感器给搞成了。这一点。哪怕是沈一一自己事先有这样的预期，但是到了真正从光机所的光刻机上拿下了试制的样品之后，还是让沈一一感到激动不已。看着手中的这块小小的芯片，沈一一却仿佛看到了自己凭借的电子影像技术大赚特赚的场景。
当然，既然连样品都出来了。那么一份非常详细的课程设计报告自然也就要抓紧写出来了。好在同学们大家为一个课题工作，而且大家也确实是为这样一个课题付出了自己的心血，把这篇课程设计论文分解到每个人的身上，自己写自己最熟悉的那一部分，这篇论文写的速度还真的是不慢。
论文写作，最怕的是言之无物。好在班上的同学们都是实际从事了自己的工作，所以汇总起来的小论文在沈一一同学看起来，仍然觉得质量很高。既然是电子图像处理也已经涉及到了，这当中当然也有算法部分的描述。而沈一一把这个工作交给了钱倩，数学系的才女。虽然电子系学生的高等数学不错，但人家数学系学的是数学分析，更讲究数学理论的准确性和推导的准确性。这样的工作，如果交给了数学系出身的同学来做，那完成的质量显然要比纯由电子系的学生完成要高上一档。
沈一一想到自己的分工合作的成果，那心里面自然是美滋滋的。这可是身为一个高素质的领导者的必备素质啊！所谓知人善任，不外乎如是。领导人不见得自己能够把每件事情都做到极致，更重要的是他要找到那个能够而且愿意更加有能力把那件事情做好的人。把合适的人放到合适的位置上，做出优秀的工作。这就是一个领导者应该具备的素质。感谢张老师，他所布置的课程设计给了她沈一一这样的一个机会。同样也要感谢同学们，在最初自己站出来争取这样一个机会的时候，都站在了自己的这一边。
当然，单单对于这样一篇课程设计论文来说，还是要感谢老师所定的这样一种完成形式。因为是大家一起完成的，所以
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