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第四章 这是魔鬼吧!? (第1/3页)
交了课题,直奔综合办公楼。
王浩去了六楼办公室,和认识的人挥手打个招呼。
冲杯咖啡,坐下。
打开准备的教案,仔细的再过一遍。
第一次上课还是有压力的。
上辈子,教培机构工作十年,从未想过有一天,能到大学课堂讲课,给数学系的学生讲专业数学课。
想想,还是非常期待。
教案是前一天准备的,包含当节课的内容,核心知识点就是一个--
Fourier变换法。
Fourier变换法,也叫做傅里叶变换,依靠个人对于内容的深入理解,他把Fourier变换法,拆分为几个部分内容,打算对表层进行浅显的讲解。
本科的内容还是很简单的,就只是了解傅里叶变换的基础。
九点半。
王浩去了三号教学楼边侧大教室。
推门而入。
他扫视了一下教室,发现稀稀拉拉的十几个学生,大多都坐在中间和后排。
前排只坐着一个男生。
男生把课本放在一旁,正在专注的玩手机,还发出了‘嘿嘿’的傻笑。
王浩径直走了过去。
“这位同学,你好,你叫什么名字?”王浩站在旁边看了一眼,发现是在看短视频,就开口问了一句。
男生疑惑的抬起头,打量了一下王浩,“毕成功?”
“必成功?!”
王浩高高竖起了大拇指,“真是好名!祝你未来和名字一样,必定成功。”
毕成功微微有些脸红,羞恼的大声问道,“你谁啊?有事吗?”
王浩没有回答,而是拿起学生名单,从上到下看了一遍。
二班,毕成功!
对号!
毕成功凑过来看了一下,旋即带着极度的惊讶,上下审视眼前的人,满是不可思议的说道,“你是……王浩?王老师?”
“看来你们知道了。”王浩笑道。
“你真年轻啊,我还以为是学生呢!”毕成功赶紧为刚才的失态做解释。
“好多人都这么说。”
王浩用手摸了摸脸颊,不在意的笑笑,问道,“我是第一次给你们上课,你能说说,你们班的具体课程进度吗?”
他知道大致的进度,也为课程准备了教案,但班级不同,进度也会存在少许差别。
毕成功马上翻起了书。
其他人也听到了两人的对话,都不由朝着前面看过来。
有几个也凑了上来,嘴里‘王老师’、‘王老师’的喊着;还有好多人远远看着,小声交流着什么,话题也离不开王浩。
王浩的事情登上了新闻,他们也听说王浩会成为课程老师。
虽然新闻是负面性质的,但王浩总归是二十出头的名校博士,身上还是有那么一点‘传奇’色彩的。
学生们都在小声议论着,“这个老师还真是年轻,我看新闻说二十三岁,东港的博士,真是天才!”
“不过也挺倒霉的,实验数据出错,还丢了工作。”
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