第278章 新的无线调制方式 (第2/3页)
这个新转学过来的学生处于什么样的水平。
林鸿此刻手中正捧着不少书籍，就算他不想上课也不想带着这些书到处跑。
于是他点点头，同意了老夫子的这个提议。
他将手中的教科书放在讲台上，然后拿起一只粉笔，迅速地扫了一下黑板上的题目。
黑板上有两道题目，其中一道比较容易，而另外一道稍微有点难度，当然，在林鸿眼中，这两道题目都简单至极，他唰唰唰，不到一分钟就直接将两道题目都解答了出来，字迹工整，解题步骤简洁高效。
老夫子一看，顿时有些傻眼。
黑板上有两道题目，都是这次十校联考摸底考试中的压轴试题，属于附加分的范围，不做也没事，总分还是那么多。但是如果做了，就可以获得附加分数。
十校联考是指岭南省其中十所省级重点高中联合起来组织的一次考试，目的是为了高考热身，出题人都是这些高中的资深教师，所出题目普遍要比高考的试题难上许多。
这次数学试卷最后，搞了两道附加分压轴题，其中一道难度稍小，只有五分，而另外一道难度则非常大，分数也高达十五分。
这两道题目，虽然所用到的知识点的确是高中所学知识里面的，但是其所蕴含的信息量和解答题目的思考方式，却可以媲美奥赛题目了，只有进入大学之后，才会接触到这样的思想。
第一道题还好，在这次摸底考试中，还有一些学生能够摸到边，而最后一道题，基本上全军覆没，至少在东陵市一中，老夫子没有看到哪个学生能够将这道试题给解答出来，绝大多数人都是空在那里。
原本，按照老夫子的意思，只要林鸿能够将第一道试题看懂，并且摸到点正确〖答〗案的边缘，就已经是非常了不起了，这证明林鸿的数学功底已经相当可以，他都可能网开一面，直接让他回到座位上。
可是，还没等他把话说清楚，林鸿就三下五除二将最难的那道试题给解答出来了，然后再将另外一道给搞定了。
老夫子看着林鸿写出来的解题步骤，有些愣神。
“老师，我已经写完了，请问我可以回到座位上了吗？”
老夫子没有接话，而是将目光依然盯在那道试题上。
“老师？”林鸿稍微提高了点音量。
“啊？”老夫子这才回过神来“哦，可以了，你下去吧。你的数学功底非常不错，希望以后上课不要再迟到了。”
他此刻看向林鸿的目光已经完全变了惊讶、友善、以及赞赏都可以在他目光中看到。
“这位同学刚刚给出了一个非常简洁的解答，虽然最终的〖答〗案已经出来，不过这个解答中间省略了不少解题步骤，我建议大家还是要将解题步骤写清楚，这样改卷的老师才可能不会扣分………………”
老夫子并没有按照林鸿的解题思路去解说这两道试题，尤其是最后一道。林鸿的解题方式，连他都看了一会儿才彻底明白，更别说其他学生了。他另外给出了两种解答方式，不过都比较繁杂中间涉及到很多解题步骤，绕了一个大圈子，最终才回到了林鸿的后半部分解题步骤上来。
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