第十三章 上电脑课 (第3/3页)
里想什么他所看见的便会是什么，自己还是太高估了沈勤的战斗力。
“同学们，要了解电脑我们首先要从它的结构和工作原理开始认识……”
讲台上是一名年轻的男教师，据说他是今年刚从大学计算机系毕业到江州一中任教。
谢绝了沈勤递过来的小蜜蜂游戏软盘，秦然对电子游戏不是很感兴趣。大学时舍友们在宿舍一起玩魔兽争霸和反恐精英不亦乐乎，秦然总是一个人跑到图书馆看书。见识过今后大型的3D图型游戏，秦然当然对简单的小蜜蜂游戏不感兴趣。
旁边的沈勤玩得不亦乐乎，而讲台上老师讲述的又是秦然早已经熟知的内容，他百无聊赖便开始思考起公司的情况。
经过秦然的严格要求，所有高管都已经可以简单艹作电脑，对电脑不再陌生并且喜欢上网冲浪。公司年轻人居多，又配备了许多工作电脑，都对电脑艹作很熟悉，所以信息化的初步条件已经具备。秦然开始考虑寻找电子信息化管理系统提供商，为自家公司订制专门的电脑管理模块。现在公司规模不大，但单依靠普通管理模式已经出现效率不高的状况。许多人都是凭借经验在办事情，同样一个业务流程可能需要7天，又可能需要10天，这让配套的其他流程也要跟着不确定推后。同一时间段，有些人忙得要死，但有些人又闲得慌，反映出公司的内部流程管控不够科学。从今后大地产公司的发展状况看，他们都会拥有适合自己一套信息化流程管理系统，所有工作都数据化电子化，可以随时查询并且一一列出每一个环节以及每一个对此负责的人。
不能等了，过两天就要回公司准备邀请合格的系统提供商来招标，要用科学的手段和管理方式来实现公司大跨步发展。
“那个角落的男同学，请你起来回答一下电脑的三大件指的是什么？”
正思考公司的发展，秦然忽然听到年轻男教师的提问。看到前面的同学都看向自己，秦然准备站起来回答。
“不，不是你，是你旁边的这位同学。”
电脑老师指着沈勤的座位说道。
“啊……”
刚玩得入迷的沈勤慌慌张张站起来说道。
“老师，你能把问题重复一遍吗？”
沈勤一边向老师提问一边赶紧向秦然求助，他已经习惯了有什么搞不定的问题就找秦然来帮忙。
“内存，硬盘，CBU！”
瞥一眼秦然写在纸上的答案，沈勤大声回答道。
“最后一个是C什么？”
男老师听出了不妥之处。
“CBU！”
秦然看沈勤玩游戏如此娴熟，以为他对电脑了解应该很多，在最后CPU上连写了，因为当时提问的时间来不及。没想到沈勤居然把CPU读成了CBU。
“哈哈――”
沈勤的回答惹得全班同学发出阵阵哄笑。
见此，秦然赶紧又起一行空白地方，写上大大的CPU三个字母。
“哦，不对，是CPV！”
由于秦然把纸张放在他自己的桌面，所以沈勤又不好光明正大地看，只好用眼睛偷瞄。
连CPV都出来了，秦然顿时无语。
“哈哈――”
满堂又是大笑。
最后连老师看不下去，让沈勤坐下放了他一马。