第四十四章 全能人才

    第四十四章 全能人才 (第1/2页)

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    下课铃一响，课堂上的学生们立马舒缓了神经，苏阳站在讲台上看着一张张连神情都放松下来的脸庞，紧绷的神经也松了下来。

    她放下手中的粉笔，拿着试卷回到座位上。

    程岑立马就凑了过来。

    “怎么样？当小老师的感觉好不好？”

    按照雷打不动的惯例，月考成绩出来后的两天里，各科老师们都会把此次的考试总结一番，再评讲考试试卷。

    但铭盛的惯例略有不同，更倡导“带动式学习”。各科老师让该科成绩最好的学生先纠正自己的错题，然后由这名学生到讲台上给同学们评讲试卷。

    这样，既可以让学生们借鉴成绩优异的同学好的学习方法和思维模式，也可以提高该学生的综合能力。【愛↑去△小↓說△網w  qu 】

    当然，这样的方法是有条件限制的。一来，需要这名同学成绩优异，思维清晰，错的题目少；二来，也需要这位学生表达能力良好，讲解时语言流畅易懂。但在铭盛，是不存在这些限制的。

    苏阳这次考得很好，在她这一世十四年的人生里，这次月考的成绩可谓是前所未有的。

    苏爸苏妈很高兴很欣慰，苏牧都开始为自家妹子感到骄傲，隐隐有了一种“看，这是我小妹，成绩老好了”的自豪感。

    不过最喜形于色的，还是老杨。

    老杨这个人，属于典型的笑面虎，不会放声大笑，也从来不会对人怒目相视，即使是生气也带着几分不达眼底的笑意，但这两天大家明显感觉到了老杨掩盖不住的好心情。

    为嘛？

    自然是因为程子傲和苏阳给他争了光。

    苏阳和程子傲是转学生

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