第513章 科举 (第2/3页)
科举来拣选人才，否则状元直接给宰相、探花直接给部堂就好了嘛！”
“既然科举无法拣选人才，那它最大的作用是什么呢？”唐端笏顿了顿，似乎是在等侯俊铖消化他的话语：“是为了依靠科举，把掌握知识和钱粮的士绅绑在朝廷的身上！是为了‘团结’！”
“科举嘛，是以一种相对公平的方式，选出士绅之中不太傻的人当官，而且要尽量覆盖到地主阶级的所有人，尤其是其中的中下层，对于一个王朝的稳定延续来说，有没有顶尖的人才并不重要，一群中人之姿的人锻炼几十年，也足够管理国家了，维护朝廷内部的稳定、保证底层士人稳定的上升渠道，才是最重要的。”
“前明为何要设八股取士？四书五经考不出有能力的官员，这点是个人都知道，但格式越死板，判卷就越容易有统一的标准，能尽量杜绝徇私舞弊，考校的书目越少，就越有利于那些那些钱不多的穷书生，朝廷能够团结和拉拢的士人也就更多，朝廷的统治自然也就愈发稳固。”
“八股取士弊端众多，此事有明一代就多有讨论，常有废弃八股、改八股为论的倡议，但细细究之，若是八股废除，又会有利于谁家呢？明末临侯先生袁继咸立三立书院倡议改革科举，所设课艺除经学经典之外，还专设河防、攻守、财用等实务政务，提倡经世济民之学，可临侯先生同样是世家出身，三立书院，又岂是寻常士子能上得了的？”
“科举取士，除了用来团结士林之外，还有一个更重要的作用，便是为朝廷引导天下思想，我之前也说了，那些寒门白丁出身的士人，他们没有名师指导，家境也容不得他们去钻研科考之外的杂学，所以只能跟着朝廷的指挥走，朝廷推崇的是什么学问、什么书籍，他们就只能做什么文章、学什么思想，没什么选择的余地。”
“好比朝廷以八股取士，首重《四书》，
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