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第172章 教学

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    第172章 教学 (第2/3页)

任一样激动?

    天天早上第一件事就是过来查看他们家春凤的病情,然后翘首以盼沈医生的到来。

    现在习惯了,倒是嫌弃起杨主任了,真是的!

    杨永新已经迎上去:“予欢,你过来了!”

    “这不明摆着呢吗?”郭毅也看不惯杨永新的殷勤状,话里话外十分嫌弃。

    “又没问你!”杨永新回怼道。

    “我替予欢回答不行啊?”郭毅理直气壮。

    杨永新:“什么你替她回答?予欢就在这里呢,还用得着你替她回答啊?”

    “你——”

    “好了好了!”沈予欢制止,像哄孩子一样哄道:“两位主任,我们不要吵了,先去看看病人好不好!在病人面前这样吵也不像个样子啊!”

    说着,不好意思地看了眼郑母。

    郑母笑呵呵的,没事,她就喜欢看这样的热闹!

    郭毅和杨永新互瞪了一眼,这才跟着沈予欢进入了病房!

    到了这里,沈予欢对马春凤的病情基本已经掌握了,今天也没有什么特殊的,按照流程给他针灸吃药就行。

    就是身边多了郭毅、赵忠山和杨永新这几位“十万个为什么”的主任,无端的把她的工作量无端加大了。

    “这一针取足三里扶正祛邪,配合汤药增强脾胃运化吸收之力……药力吸收是关键……思路是‘攻补兼施,固本为先’……让‘补给’和‘战斗力’都能高效送达前线……”

    一大段话下来,郭毅听得眉目深沉,赵忠山和杨立新听得似懂非懂。

    沈予欢扫了眼赵忠山和杨立新,打了个比喻:“好比一片贫瘠干裂的土地,直接撒下再好的种子,也难发芽,甚至可能被风吹走,我先浇水施肥改良土壤,再播种,种子才能扎根生长,效果就不同了。”

    “懂了!”赵忠山立刻拍了下大腿,这个比喻形象得他这个不懂中医的人都能听懂了!

    杨永新也懂了,但他显然在肝胆专业了解得更深入一些:“那你怎么确定这个‘扶正’的力度和‘攻邪’的平衡点?还有,这‘调和气机’在微观层面,比如对免疫微环境、

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